top
logo foreldre kan

Del på Facebook

Bruk av analyse Skriv ut E-post

I framstillingen av problemområder har jeg valgt å bruke analysesirkler som redskap.

Denne måten å ta fatt i problemer på kan være nyttig i mange sammenhenger, ikke bare når

det gjelder barneoppdragelse, men også når det gjelder problemer på jobben og liknenede.

 

Sett problemet i midten og skriv opp de faktorer du mener bidrar til problemet rundt.

Eksempel:

Hvis vi ser på analysesirkelen for dårlig samarbeid hjem skole.

hjem -skole

Velg ut tre faktorer du tenker er av særlig betydning for det dårlige samarbeidet og som det er mulig å gjøre noe med.

 

Eksempel:

  1. Jobber mye, har forpliktelser som kommer i konflikt med hverandre
  2. Ingen positive tilbakemeldinger fra skolen
  3. Transportproblemer

Jobber mye, har forpliktelser som kommer i konflikt med hverandre.

Handlinger Hindringer
  • drøft problemet med arbeidsgiver
  • drøft problemet med skolen/lærer og be om møter på tidspunkter du har mulighet til å følge opp
  • ønsker ikke å involvere arbeidsgiver i private problemer
  • har hatt minimal kontakt med skolen og synesdet er vanskelig å ta dette opp med lærer.

 

Hindringene er ofte av følelsesmessig karakter. De aller fleste av oss synes det er vanskelig å skulle be om "spsialbehandling" på jobben fordi vi har spesielle utfordringer hjemme. Dersom arbeidssituasjonen er usikker kan også frykten for å miste jobben spille inn.

På den annen side er det ikke slik at dette vil kreve mange timer ukentlig. Det kan dreie seg om faste månedlige møter med skolen i en periode.

 

Bruk av analyse handler altså om en bevisstgjøring av hva du  kan gjøre for å endre og fortrinnsvis bedre situasjonen.

Dette krever at:

  • du er ærlig mot deg selv
  • du bruker din selvinnsikt til å vurdere situasjonen
  • du velger løsninger du er i stand til å følge opp
Lykke til!

 

Del på facebook:

Facebook   
 

bottom